Öncelikle performans kavramının ne olduğuna bir bakacağız. Matematik , istatistik, gözlemleme gibi kavramları göz ardı ettiğinizde, iyi analiz etme yetisininde yok olduğu gerçekliği ile karşılamanın, performansa olan etkisini inceleyeceğiz.

Halen bunun adına performans diyebilirsek işte onun mnasıl yönetileceği kısmına giriş yapacağız. Ölçmeden yönetmek, yanlış yerleri ölçmek, neyi ölçeceğini bilmek, gibi kavramların performans yönetimine olan etkisini anlatan bir yöntem

EĞİTİMİN HEDEFİ

Performansın alınacağı süreçleri belirlemek, Süreçleri gözlemlemek, Gözlemlenen süreçlerdeki analiz kaynaklarını ortaya çıkartmak, Analiz yöntemlerini belirlemek, veri kaynaklarının tespitini yapmak, etkin veri yönetimini sağlamak ve doğru performans ölçütlerini ortaya koyma becerisini sağlamaktır.

Ölçülmüş gibi duran, katmadeğer üretmeyen performans kirliliğinden uzaklaşmaktır.

EĞİTİMİN İÇERİĞİ

· İş süreçleri analizi

· İş analizi

· Görev ve sorumluluk dağılımları

· İş becerilerinin tespiti

· Makineleşmek

· Veri kaynakları oluşturma

· Temel İstatistik

· Gösterge Oluşturma

· Performansı İzlemek

· Performans hedeflerinin değerlendirlmesi

EĞİTİM YÖNTEMİ

Kendi performansımız dahil olmak üzere, insan, makine, proses ve diğer işlemlerde performans kıstaslarının değerlendirme yöntemlerinin paylaşıldığı, etkin performans yönetimi için kurallarının aktarılması sağlanacaktır.

Eğitim içerisinde bireysel ve kurumsal gelişimi esas alan uygulama teknikleri, teoriden ziyade açık kapı eğitim modülü işlenecektir. Pratik uygulama esaslı olarak tüm katılımcıların olacaklara hazırlıklı olması gerekmektedir.

Uygulamalarda Eğitmen tarafından hazırlanan senaryolar kullanılacaktır. Firma içi eğitimlerde eğitim öncesi yarım günlük bir çalışma yapılarak mevcut durum değerlendirilecektir.

Eğitimin sonunda ‘' Katılım Sertifikası' isterseniz verilecektir. Ama buna ihtiyacınız olmayabilir.

KATILIMCI PROFİLİ

Yaşayan her insan bu eğitime katılabilir.

EĞİTİM SÜRESİ

1 gün

EK BİLGİ

Katılımcı sayısı 20 kişi ile sınırlıdır.